3 лютого – прихильники ГО УМБ та молоді українці взяли участь в онлайн-заході Zoom, де були представлені данські народні вищі школи (Højskole, заклади неформальної освіти). Завдання УМБ полягало в тому, щоб залучити прихильників і краще зрозуміти специфіку данських народних шкіл.
1 жовтня ми провели онлайн-подію “Запуск Української Мережі Більдунґу”! Учасники цього заходу змогли почути наступні виступи і поспілкуватись із доповідачами: Побудова суспільства загального добробуту за принципами більдунґу в Україні – Сергій Чумаченко, провідний дослідник більдунґу в Україні, бізнес-тренер, член Ради і співзасновник ГО “Українська
Олеся Леськів втекла від війни і влаштувалася вчителем у Літоринську
народну школу в Карлскруні.
– Інших біженців з України я навчаю шведської мови. Щоб мати тут майбутнє, вони повинні знати мову, каже вона.
Народні вищі школи (НВШ) Сконе спільно організували збір коштів на роботу організації Save the Children в Україні. Серед теперішніх заходів НВШ для збору грошей проводяться театральні вистави та блошині ринки.
Передмова Сергія Чумаченка Друзі, на початку війни я звернувся до колежанки Regina Järg з Фінляндії, яка із перших хвилин до сьогоднішнього дня підтримує мене і наш рух. Вона познайомила мене з фінським істориком руху Народних вищих шкіл (НВШ) Samu Nyström.
Перед Вами – частковий переклад Wiki-статті з шведської. Folkbildning у Швеції характеризується як «вільний та добровільний», тобто вільний від державного контролю та добровільний для учасників. З іншого боку, йому часто відводили центральну роль у державній освітній та культурній політиці. Folkbildning
Пропонуємо вашій увазі переклад англомовної статті.Также у нас есть и русскоязычный перевод этой же статьи. Автори: Тобіас Хардінг і Хенрік Нордваль Тобіас Хардінг – викладач Культурної Політики в університеті Йювяскюля у Фінляндії, має ступінь Ph.D. з Культури від Університету Лінчопінгу
Друзья, часто задают вопрос о системе оценки эффективности Народных высших школ (НВШ) в Скандинавских странах. Один из способов – это запрос «обратной связи» с помощью опросов. Их проводят много, сами школы, ассоциации школ, Национальный совет образования взрослых… По большому счету,
Перед вами – частина перекладу статті Bildung Rose і особисті висновки перекладача. Для того, щоб бути повністю вільними та відповідальними громадянами, які наважуються протистояти більшості, які мають самовмотивований потяг і здатність підтримувати та віднаходити своє суспільство та його демократичні інституції,
Друзі, сьогодні ми публікуємо лінки одразу на п’ять перекладів інформаційних статей, що опубліковані на сайті Національної ради з освіти дорослих Швеції. Це дає змогу побачити всю систему Фолькбільднінгу Швеції, її основні елементи, головні завдання та принципи фінансування. Ми рекомендуємо читати