ВІДЕО: обговорення статті “Навчаймось для життя”

ВІДЕО: обговорення статті “Навчаймось для життя”

6 грудня ми провели третій вебінар із запланованої серії онлайн-семінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл». Його темою було “Обговорення статті Навчаймось для життя“. Після того, як автор статті “Бери відповідальність”, Райнер Біркелюнд (Regner Birkelund), поділився основними ідеями статті, учасники вебінару мали нагоду

Реєструйтесь на вебінар “Навчаймость для життя” 6 грудня

Реєструйтесь на вебінар “Навчаймость для життя” 6 грудня

Друзі, вітаємо! Нагадуємо, що ми проводимо серію вебінарів “Особливості нордичних народних вищих шкіл”. Поступово ми перекладаємо статті про НВШ, публікуємо переклади, даємо вам можливість прочитати переклад і за тиждень обговорити його. Загалом є 11 головних статей з 11 книжок збірника 10 Lessons from the Folk

ВІДЕО: обговорення статті “Бери відповідальність”

ВІДЕО: обговорення статті “Бери відповідальність”

25 жовтня ми провели вебінар “Обговорення статті Бери відповідальність“. Це був вже другий вебінар із запланованої серії онлайн-семінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл». (Радимо вам подивитись відеозапис першого вебінару і прочитати першу статтю!) Після того, як автор статті “Бери відповідальність”, Бйорн Хансен (Bjørn

Реєструйтесь на вебінар “Бери відповідальність” 25 жовтня

Реєструйтесь на вебінар “Бери відповідальність” 25 жовтня

Запрошуємо вас на другий вебінр з серії, який ми плануємо на 25 жовтня. Реєстрацію на нього ми закриємо 15 жовтня. А 17 жовтня розішлемо всім зареєстрованим посилання на переклад статті “Бери відповідальність”.

Серія вебінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл»

Серія вебінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл»

Відомо, що нордичні народні вищі школи (НВШ) поширюють активне громадянство і демократичний спосіб мислення та дій. Проте у вас можуть виникнути питання: Якими є навчальні процеси у сучасних НВШ? За допомогою яких сучасних освітніх понять та моделей можна описати навчання і виховання в

Інструктори, що вчать рятувати життя

Інструктори, що вчать рятувати життя

Інструктори Народної вищої школи «Вовчок» на волонтерських засадах проводять тренінги з домедичної допомоги для жителів деокупованих населених пунктів Київщини та Чернігівщини, а також для рятувальників

Компоненти навчання активного громадянина

Компоненти навчання активного громадянина

16 травня в нас відбувся семінар із представниками Університету Лінчопінга (Швеція), під час якого ми обговорювали компоненти навчання активного громадянина і саму концепцію громадянства. Ця тема нас дуже цікавить, тому що одним з результатів фолькбільдунґа є активне зріле громадянське суспільство.

Запрошуємо на англомовний онлайн-семінар “The practice of dialogue”

Запрошуємо на англомовний онлайн-семінар “The practice of dialogue”

Друзі, привіт! 23 травня з 16:00 до 18:00 відбудеться англомовний семінар «Практики діалогу» з Південно-Східним університетом Норвегії. Його проводить Глобальна мережа дослідників Народних вищих шкіл, що заснована профессором Йоханом Ловгреном. Деталі – нижче. Якщо ви розумієте англійську мову – реєструйтесь https://nettskjema.no/a/337899#/page/1. Реєстрація буде відкритою

Зустріч для українців, які навчаються у Шведській народній школі

Зустріч для українців, які навчаються у Шведській народній школі

Ви з України і навчаєтесь у шведській народній вищій школі (folkhögskola)? Хочете обмінятися ідеями щодо того, як ми разом можемо зміцнити громадянське суспільство в Україні через народну освіту? Ласкаво просимо на зустріч, організовану Sveriges folkhögskolor (Національна асоціація шведських народних вищих шкіл).

Просвіта з питань мінної небезпеки

Просвіта з питань мінної небезпеки

4 квітня офіційно проголошено Міжнародним Днем просвіти з питань мінної небезпеки і допомоги в діяльності, пов’язаній із розмінуванням. У тих місцях, де велись бойові дії, і де перебували військові (див. інтерактивну карту) залишилось багато мін та інших вибухонебезпечних предметів (скорочено