Досвід співпраці народної вищої школи “Вовчок” із місцевою громадою дозволив сформулювати необхідні умови для ефективної роботи НВШ в Україні.
1. Фіксоване місце для діяльності НВШ та максимально спрощений доступ до необхідних знань і практик.
2. Цей процес має бути, в першу чергу, орієнтований на потреби групи та її життєвий досвід, навіть на шкоду експертній оцінці “якості” (слово не випадково взято в лапки) ідей, глибини занурення в контексти, процесу. Головним критерієм оцінки якості є залученість групи та бажання продовжувати…
ВІДЕО: обговорення статті “Навчаймось для життя”
6 грудня ми провели третій вебінар із запланованої серії онлайн-семінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл». Його темою було “Обговорення статті Навчаймось для життя“. Після того, як автор статті “Бери відповідальність”, Райнер Біркелюнд (Regner Birkelund), поділився основними ідеями статті, учасники вебінару мали нагоду
Реєструйтесь на вебінар “Навчаймость для життя” 6 грудня
Друзі, вітаємо! Нагадуємо, що ми проводимо серію вебінарів “Особливості нордичних народних вищих шкіл”. Поступово ми перекладаємо статті про НВШ, публікуємо переклади, даємо вам можливість прочитати переклад і за тиждень обговорити його. Загалом є 11 головних статей з 11 книжок збірника 10 Lessons from the Folk
ВІДЕО: обговорення статті “Бери відповідальність”
25 жовтня ми провели вебінар “Обговорення статті Бери відповідальність“. Це був вже другий вебінар із запланованої серії онлайн-семінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл». (Радимо вам подивитись відеозапис першого вебінару і прочитати першу статтю!) Після того, як автор статті “Бери відповідальність”, Бйорн Хансен (Bjørn
ВІДЕО: обговорення статті “Вчимося разом”
20 вересня ми провели вебінар “Обговорення статті Вчимося разом“. Це був перший вебінар із запланованої серії онлайн-семінарів «Особливості нордичних народних вищих шкіл». Після того, як автор цієї статті, Йохан Льовґрен, поділився основними ідеями закладеними у статті, учасники вебінару мали нагоду
Матеріали для вивчення і просування практик діалогу в Україні
27 червня 2023 року ми організували онлайн-семінар Війна як провал діалогу: діалог про діалог, кілька учасників якого вирішили зібратись і зробити щось для просування практик діалогу в Україні. В результаті, Юірй Пивоваренко і Дмитро Адамович зібрали посилання на матеріали для
Діалог про діалог (відео онлайн-семінару)
27 червня 2023 року ми організували онлайн-семінар “Війна як провал діалогу: діалог про діалог”. Дивіться відео і презентацію.
Компоненти навчання активного громадянина
16 травня в нас відбувся семінар із представниками Університету Лінчопінга (Швеція), під час якого ми обговорювали компоненти навчання активного громадянина і саму концепцію громадянства. Ця тема нас дуже цікавить, тому що одним з результатів фолькбільдунґа є активне зріле громадянське суспільство.
Запрошуємо на англомовний онлайн-семінар “The practice of dialogue”
Друзі, привіт! 23 травня з 16:00 до 18:00 відбудеться англомовний семінар «Практики діалогу» з Південно-Східним університетом Норвегії. Його проводить Глобальна мережа дослідників Народних вищих шкіл, що заснована профессором Йоханом Ловгреном. Деталі – нижче. Якщо ви розумієте англійську мову – реєструйтесь https://nettskjema.no/a/337899#/page/1. Реєстрація буде відкритою
Зустріч для українців, які навчаються у Шведській народній школі
Ви з України і навчаєтесь у шведській народній вищій школі (folkhögskola)? Хочете обмінятися ідеями щодо того, як ми разом можемо зміцнити громадянське суспільство в Україні через народну освіту? Ласкаво просимо на зустріч, організовану Sveriges folkhögskolor (Національна асоціація шведських народних вищих шкіл).