Це – переклад ознайомчої статті з сайту Національної ради фолькбільднінгу. Есть и русскоязычный перевод. Є багато причин відвідувати народну вищу школу (незалежний коледж освіти для дорослих) у Швеції. Для когось це спосіб повернутися до навчання і отримати необхідні знання, щоб
Folkbildning: термін, методологія, коротка історія, практика, результати.
Народні вищі школи (folkehøgskole) часто називають найбільш вільними школами у світі. У цих школах немає оцінок, жорсткої програми навчання та іспитів. Ми вважаємо, що без такого тиску можна вчитися краще.
Наводимо тут саме російськомовний переклад оригінальної статті у зв’язку зі збільшенням уваги до нашого блогу читачів з пострадянських країн. Шведский Folkbildning – это собирательное название мероприятий, проводимых народными высшими школами и учебными ассоциациями страны в форме курсов, учебных кружков и
Друзі, ми звертаємось із закликом звернути увагу на Маніфест Європейської мережі Більдунґу «Кращій Більдунґ – Краще майбутнє». Феномен, який став невід‘ємною частиною національних культур в таких країнах як Німеччина, Нідерланди, Данія, Швеція, Новегія, Фінляндія зіграв дуже важливу роль у їх
10 березня 2021 року став доступним відео-запис презентації Сергія Чумаченка про народні вищі школи і діяльність нашої ініціативи:
С развитием собственного эго, и реальной, а не мнимой, уверенности в своих силах, растет и солидарность как ключевой элемент общественного развития. Осознавая и научаясь защищать собственные границы, мы научаемся уважать и чужие границы.
Народные высшие школы характеризуются как «самый сильный и наиболее независимый вклад Северных стран в сферу образования и образование взрослых». Таким образом, можно предположить, что местные особенности народных высших школ должны были отвести этим школам центральное место в исследованиях Северного образования. Тем не менее, было проведено несколько глубоких эмпирических исследований современных народных высших школ.
Нації прокидаються тоді, коли їм стає зрозумілою необхідність освіти мас. Знання “експертів” не значать майже нічого, якщо вони не стають надбанням мас. Щойно це відбувається, в суспільстві легітимізуються ідеї суспільного договору, максимальної доступності освіти, просвіти і актуалізуються цінності свободи і справедливості. Освічені маси дають нову якість еліт.