Протягом 12-13 червня 2024 року в Гельсінкі відбудеться Nordic Bildung Network [Nordiskt Sivistys Netverkið]. Участь можна взяти офлайн та онлайн. У заході братимуть участь колишні міністри освіти скандинавських країн та ключові учасники екосистеми Nordic Bildung. Організатори наголошують, що місія всіх,
15 травня відбвся перший воркшоп «Навчання у народній вищій школі» в рамках проєкту UKR-FOLK. Він призначений для тих, хто хоче стати вчителем народної вищої школи (НВШ) і тому хоче розібратись у тому, як працюють вчителі цих інституцій. Прогляньте презентацію Ірини
Друзі, вітаємо! У межах проєкту UKR-FOLK Український скандинавський центр організовує онлайн-лекцію «Історія шведського фолькбільдунґу». Двомовний воркшоп відбудеться у форматі лекції та групових дискусій. Дата — вівторок 04 червня. Час — 16:00–17:30 за шведським часом, 17:00–18:30 за київським часом. Робочі мови
15 травня відбудеться перший вебінар «Навчання у народній вищій школі» в рамках проєкту UKR-FOLK.
Спільну програму координує шведська народна вища школа Sunderby folkhögskola, а фінансує Шведський Інститут. Активну участь у цьому проєкті бере перша українська Народна вища школа «Вовчок»
У 1844 році філософ, письменник і священник Ніколай Фредерік Северін Ґрундтвіґ відкрив першу в Данії народну вищу школу. Сьогодні таких навчальних закладів лише в цій країні понад 60, у Норвегії — 84, а у Швеції — 156. Альтернатива звичайним школам,
Протягом 7-8 травня 2024 року в Роттердамі [Нідерланди] заплановані воркшопи, дискусії та нетворкінг. Участь у панельних обговореннях також братимуть учасники з України. Друзі, привіт! 7-8 травня 2024 року в Університеті Еразма Роттердамського [Erasmus University] пройдуть Європейські дні більдунґу. Головна тема
Чи можливий розвиток громад і суспільства загалом під час війни? Якщо так, то як це пов’язано з освітою та народними вищими школами? 16 і 19 березня у двох різних куточках України відбулись зустрічі присвячені скандинавському феноменові народних вищих шкіл. Першу
Ми, Українська мережа більдунґу, вже тривалий час комунікуємо і співпрацюємо із колегами з Асоціації народних вищих шкіл Данії. Нижче наводимо переклад двох пов’язаних матеріалів від цієї асоціації – оголошення про можливість для українських молодих людей, а також коротку історію того, як данці створюють такі можливості, щоб підтримати Україну під час війни і після неї.
Ось що написала Олена з Одеси після навчання у данській народній вищій школі: “Ґрундвіґ радив нам говорити з людьми на рівних, навіть якщо вони знають і розуміють менше, ніж ми. Тільки так ми можемо підштовхнути людей до розвитку. Я поїхала
Досвід співпраці народної вищої школи “Вовчок” із місцевою громадою дозволив сформулювати необхідні умови для ефективної роботи НВШ в Україні.
1. Фіксоване місце для діяльності НВШ та максимально спрощений доступ до необхідних знань і практик.
2. Цей процес має бути, в першу чергу, орієнтований на потреби групи та її життєвий досвід, навіть на шкоду експертній оцінці “якості” (слово не випадково взято в лапки) ідей, глибини занурення в контексти, процесу. Головним критерієм оцінки якості є залученість групи та бажання продовжувати…